Pasando a un día normal de clase, primeramente les expongo el tema correspondiente o recuperamos el tema tratado con anterioridad, uno o varios días antes, dependiendo del tiempo que requiere el dominio del tema, siempre expongo varios ejercicios y para reforzar les pido que resuelvan varios ejercicios por su cuenta, y a los alumnos que lo resuelvan van ganando puntos, si pasa el tiempo que se les da para resolverlos que normalmente son 15 min. y pocos lo entregaron, limito el número de alumnos a los que les voy a tomar en cuenta su trabajo, para evitar que lo estén copiando. Después procedemos a resolver el ejercicio en el pizarrón para que los demás vean el procedimiento que deben de seguir para su resolución.
Para reafirmar el tema tratado hacemos practicas mínimo cada 2 semanas con los temas que hayamos abordado, para lo cual les solicito compren el material con días de anticipación, pero yo me voy prevenido porque siempre mas de algún alumno no lleva su material y entonces yo les prestó material pero con la aclaración que tendrán puntos menos en su práctica, es en las practicas donde trato de motivar a los alumnos a que se interesen por su especialidad, porque ahí es donde ven el mundo de la Electrónica en funcionamiento, como sucede en todos lados, siempre hay alumnos que destacan y terminan pronto su práctica, y yo les pido que me auxilien con sus compañeros para que terminen sus prácticas en la hora destinada para tal fin.
Volviendo al problema de los alumnos, realmente por esta situación, me vi muy interesado a cursar esta Especialidad, para tener más herramientas para transmitir mejor los conocimientos y lograr que el alumno se interese en su Especialidad de Electrónica y ponga de su parte para ser un buen profesionista.
lunes, 12 de octubre de 2009
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